每一个孩子从开始进入婴幼儿园的适应到达到小学教育需要，这是一个漫长的适应过程。婴幼儿园大班的孩子大多数能做到正常的同意学校教育。但每一个班级不乏比较“个性”的孩子，这是多重原因导致的，家庭，孩子我们的个性特点，老师的引导方法等等。那样大班孩子叛逆如何解决？
底线教育，先让孩子守规矩。给他说不遵守校规学校就不喜欢你，老师也不喜欢你了，如此使孩子慢慢可以认识到任何事情能干什么不可以做。
获得孩子的喜欢，有些孩子要特殊关注。走进孩子的心里，让孩子对老师产生信赖感。萊垍
的确有些家庭教出来的孩子就是缺少教养，假如说学校教育得不到父母支持的话，还是主动给校长提出建议。
父母多与老师交流，知道孩子在婴幼儿园的表现，告诉孩子如此的表现对未来的成长有哪些利害，请老师帮助管教。
父母树立威信，订立规则，在孩子当中树立榜样，做的好的给予表彰，鼓励。
孩子这个年龄不好管理，但毕竟是孩子，父母严肃起来，一般孩子还是会听话。
教会孩子什么时间干什么，如何做才符合老师的需要。
需要耐心细心爱心，孩子多喜欢表彰，鼓励，所以多表彰和鼓励。
我也相信“没教不会的学生，只有教不会的老师”，但家庭教育唱反调，教育就不会成功。
